Sentences with phrase «je n'aime»

Here are the themes included in set 1: ❶ le matin ❷ le week - end ❸ ma chambre ❹ je n'ai pas peur ❺ ma matière préférée ❻ les vacances ❼ les voisins ❽ la pizza ❾ la pluie ❿ l'école Here are the themes included in set 2: ❶ la personne que j' admire le plus ❷ mon anniversaire ❸ mon repas préféré ❹ les restaurants ❺ les sports ❻ après l'école ❼ les vêtements ❽ mon quartier ❾ notre salle de classe ❿ les émotions Here are the themes included in set 3: ❶ l'hiver ❷ mes parents ❸ j' étais fier ❹ je n'aime pas manger ❺ les devoirs ❻ être heureux ❼ un château de sable ❽ le soir ❾ j' ai peur ❿ bien élevé Here are the themes included in set 4: ❶ une cabane dans les arbres ❷ je n'aime vraiment pas manger ❸ un bon sandwich ❹ rester en bonne santé ❺ le samedi après - midi ❻ quand je serai adulte ❼ la piscine un parc d'attractions ❾ le zoo ❿ trois souhaits Here are the themes included in set 5: ❶ si j' étais invisible ❷ si j' étais un serpent ❸ la mer ❹ la montagne ❺ la télévision ❻ la lune ❼ voyager dans le temps ❽ si je savais voler ❾ les notes ❿ sous mon lit Here's how this writing program works: ✍ Lundi: Je dessine - Give students a drawing page with a writing prompt at the top.

The teacher should read out a phrase e.g. J'adore / Je déteste / J'aime / Je n'aime pas and the subject, and then two students have to touch the board on the correct image.

Pupils have a pile of opinion cards (1 heart = J'aime, 2 hears = J'adore, 1 heart with a cross = Je n'aime pas and 2 hearts with crosses = Je déteste for example) and one pile with pictures of the subjects on.

School subjects J'adore, j' aime, je n'aime pas, je déteste Pourquoi Parce Que Reasons The sens ou non sens game on SB - students decide which sentences don't make sense and change them so that they do (the second part of the incorrect sentences can be moved.

Focus on preference using J'aime / je n'aime pas / j' adore and je déteste

My older primary students were ready to move beyond j' aime / je n'aime pas so we created a lesson that let them use opinon words to say:: c'est nul / chouette etc..

Students should answer in full sentences using j' aime, je n'aime pas, j' adore or je déteste.

(«Je n'aime pas le citrouille,» said the Parisian mother of my niece - by - marriage at a recent Thanksgiving gathering.