In Chelsea, Paul Kasmin presents paintings on plastic and Broodthaers's books, along with the reconstruction of another décor, Ne dites pas
que je ne l'ai pas it - Le Perroquet («Don't Say I Didn't Say So — The Parrot,» 1974), a recording of him reciting his poem «Moi Je Dis Mois Je Dis Je... ``
The exhibition includes Broodthaers» installation, Dites Partout
Que Je L'Ai Dit, a major mussel panel and one of the only paintings of the artist.
«Tout ce
que je fais est mémoire» Is an exhibition by Etel Adnan, whose vibrant colours bring to life the walls of the Renzo Piano pavillon.
Most, like Broodthaers — who is represented by his arrangement Dites partout
que je l'ai dit (Say Everywhere I Said So, 1974)-- do not make interiors at all.
Marcel Broodthaers, Dites partout
que je l'ai dit, 1974, reproduction of a print representing a parrot, stuffed parrot under bell - glass, collage and painting of a poem by Marcel Broodthaers, tape recorder playing the taped poem, «Moi je dis je, moi je dis je...», read by the artist, dimensions variable.
This builds up to writing a paragraph with sentences such as «J'aime l'histoire parce
que je pense que c'est interessant» with a writing frame for the less able.
(Qu'est - ce
que je vous sers?
Dites lui
que je ne veux pas etre sous - titre (Ratchapoom Boonbunchachoke, 2011) 21.
Not exact matches
Worksheet to practise simple opinions on school subjects (j' aime,
je déteste etc), followed by justification of the opinion and use of adjectives (parce
que c'est...)
School subjects J'adore, j' aime,
je n'aime pas,
je déteste Pourquoi Parce
Que Reasons The sens ou non sens game on SB - students decide which sentences don't make sense and change them so that they do (the second part of the incorrect sentences can be moved.
Here are the themes included in set 1: ❶ le matin ❷ le week - end ❸ ma chambre ❹
je n'ai pas peur ❺ ma matière préférée ❻ les vacances ❼ les voisins ❽ la pizza ❾ la pluie ❿ l'école Here are the themes included in set 2: ❶ la personne que j' admire le plus ❷ mon anniversaire ❸ mon repas préféré ❹ les restaurants ❺ les sports ❻ après l'école ❼ les vêtements ❽ mon quartier ❾ notre salle de classe ❿ les émotions Here are the themes included in set 3: ❶ l'hiver ❷ mes parents ❸ j' étais fier ❹ je n'aime pas manger ❺ les devoirs ❻ être heureux ❼ un château de sable ❽ le soir ❾ j' ai peur ❿ bien élevé Here are the themes included in set 4: ❶ une cabane dans les arbres ❷ je n'aime vraiment pas manger ❸ un bon sandwich ❹ rester en bonne santé ❺ le samedi après - midi ❻ quand je serai adulte ❼ la piscine un parc d'attractions ❾ le zoo ❿ trois souhaits Here are the themes included in set 5: ❶ si j' étais invisible ❷ si j' étais un serpent ❸ la mer ❹ la montagne ❺ la télévision ❻ la lune ❼ voyager dans le temps ❽ si je savais voler ❾ les notes ❿ sous mon lit Here's how this writing program works: ✍ Lundi: Je dessine - Give students a drawing page with a writing prompt at the to
je n'ai pas peur ❺ ma matière préférée ❻ les vacances ❼ les voisins ❽ la pizza ❾ la pluie ❿ l'école Here are the themes included in set 2: ❶ la personne
que j' admire le plus ❷ mon anniversaire ❸ mon repas préféré ❹ les restaurants ❺ les sports ❻ après l'école ❼ les vêtements ❽ mon quartier ❾ notre salle de classe ❿ les émotions Here are the themes included in set 3: ❶ l'hiver ❷ mes parents ❸ j' étais fier ❹
je n'aime pas manger ❺ les devoirs ❻ être heureux ❼ un château de sable ❽ le soir ❾ j' ai peur ❿ bien élevé Here are the themes included in set 4: ❶ une cabane dans les arbres ❷ je n'aime vraiment pas manger ❸ un bon sandwich ❹ rester en bonne santé ❺ le samedi après - midi ❻ quand je serai adulte ❼ la piscine un parc d'attractions ❾ le zoo ❿ trois souhaits Here are the themes included in set 5: ❶ si j' étais invisible ❷ si j' étais un serpent ❸ la mer ❹ la montagne ❺ la télévision ❻ la lune ❼ voyager dans le temps ❽ si je savais voler ❾ les notes ❿ sous mon lit Here's how this writing program works: ✍ Lundi: Je dessine - Give students a drawing page with a writing prompt at the to
je n'aime pas manger ❺ les devoirs ❻ être heureux ❼ un château de sable ❽ le soir ❾ j' ai peur ❿ bien élevé Here are the themes included in set 4: ❶ une cabane dans les arbres ❷
je n'aime vraiment pas manger ❸ un bon sandwich ❹ rester en bonne santé ❺ le samedi après - midi ❻ quand je serai adulte ❼ la piscine un parc d'attractions ❾ le zoo ❿ trois souhaits Here are the themes included in set 5: ❶ si j' étais invisible ❷ si j' étais un serpent ❸ la mer ❹ la montagne ❺ la télévision ❻ la lune ❼ voyager dans le temps ❽ si je savais voler ❾ les notes ❿ sous mon lit Here's how this writing program works: ✍ Lundi: Je dessine - Give students a drawing page with a writing prompt at the to
je n'aime vraiment pas manger ❸ un bon sandwich ❹ rester en bonne santé ❺ le samedi après - midi ❻ quand
je serai adulte ❼ la piscine un parc d'attractions ❾ le zoo ❿ trois souhaits Here are the themes included in set 5: ❶ si j' étais invisible ❷ si j' étais un serpent ❸ la mer ❹ la montagne ❺ la télévision ❻ la lune ❼ voyager dans le temps ❽ si je savais voler ❾ les notes ❿ sous mon lit Here's how this writing program works: ✍ Lundi: Je dessine - Give students a drawing page with a writing prompt at the to
je serai adulte ❼ la piscine un parc d'attractions ❾ le zoo ❿ trois souhaits Here are the themes included in set 5: ❶ si j' étais invisible ❷ si j' étais un serpent ❸ la mer ❹ la montagne ❺ la télévision ❻ la lune ❼ voyager dans le temps ❽ si
je savais voler ❾ les notes ❿ sous mon lit Here's how this writing program works: ✍ Lundi: Je dessine - Give students a drawing page with a writing prompt at the to
je savais voler ❾ les notes ❿ sous mon lit Here's how this writing program works: ✍ Lundi:
Je dessine - Give students a drawing page with a writing prompt at the to
Je dessine - Give students a drawing page with a writing prompt at the top.
The answer is some combination of employing Graham's margin of safety, diversifying, avoiding debt and holding an attitude like Montaigne's «
Que sais -
je?
2010 Cactus Craze, KW69, Berlin BigMinis, CAPC Musée d'Art Contemporain, Bordeaux End Note, Tanya Leighton Gallery, Berlin Welcome to HYPERLINK «http://www.girlkarl.com», Mehringdamm 72, Berlin
Je Ne Travaille Jamais, Moderna Museet, Stockholm Untitled, NGBK, Berlin The Last Museum, Centre George Pompidou, Paris At Home, Galerie Giti Nourbakhsch, Berlin Poetry Park, Frieze Projects, London Constitution for a Temporary Display, Manifesta 8, The European Biennial for Contemporary Art, Murcia, Spain Moderna Utställningen, Moderna Museet, Stockholm Hem och Ursprung, Bukowskis, Stockholm Plus One, Perry Rubinstein Gallery, New York 27 Senses, Chisenhale Gallery, London It Is Written, Centre Pompidou Metz, Metz
Queer Bucharest Biennale, Bucharest Foreigners Everywhere, T293, Naples maybe a kiss in the garden, Circus, Berlin Non-Solo, Non-Group Exhibition, Zurich Kunsthalle, Zurich
C'est un geste d'amour, quand
je l'ai embrassé,
je n'ai pas réfléchi,
je pensais
que l'artiste, il aurait compris... Ce geste était un acte artistique provoqué par le pouvoir de l'art» («All I did was a kiss.